МОН розробило проект договору для часткового навчання студентів на виробництві

⭐ Дізнавайтеся про зміни першими. Додайте «Службу охорони праці» в улюблені Google, щоб не пропустити найсвіжіші новини та роз'яснення

Головна мета проекту договору — глибше залучити роботодавців до співпраці з закладами професійної освіти, більше зацікавити їх у розвитку дуальної освіти.

СкачатиТиповий договір про здобуття професійної (професійно-технічної) освіти за дуальною формою

Дуальна освіта — це коли учень близько 30% часу отримує теоретичні знання з професії у закладі освіти. Решту часу він проводить на реальному виробництві, де отримує можливість працювати на сучасному обладнанні, навчитись корпоративній етиці тощо.

Трудовий договір при проходженні виробничої практики Вас також може зацікавити стаття Охорона праці жінок та молоді

Передбачено, що типовий договір, розроблений МОН, має укладатися між учнем, роботодавцем та закладом професійної світи для максимальної наближеності змісту начання до потреб роботодавців та підвищення рівня працевлаштування студентів.

Це — тристоронній документ, який дасть змогу організувати навчання не лише в навчальному закладі, а й на виробництві. При цьому роботодавець у межах договору може домовитися з учнем, що той працюватиме певний період часу після навчання на його виробництві.

Як зазначають урядовці, сьогодні керівники підприємств не особливо зацікавлені в розвитку дуальної освіти. Типовий договір про здобуття профосвіти за дуальною формою навчання слугуватиме виправленню такої ситуації. Підписавши його, учень не тільки отримає вищий рівень освіти, а також зобов’яжеться відпрацювати певний час після випуску на виробництві, де здійснювалось навчання.

СкачатиДокументи з ОП у навчальному закладі

Типовий договір враховує права та обов’язки трьох сторін процесу здобуття освіти за дуальною формою: закладу освіти, суб’єкта господарювання та здобувача освіти. Ним передбачено розширення обов’язків і прав роботодавців. Це зокрема:

  • участь у розробці освітніх програм;
  • стимулювання здобувачів освіти;
  • виплата грошової винагороди здобувачу освіти за виконану під час навчання роботу тощо.

При цьому здобувач освіти зобов’язаний пройти оплачуване стажування чи відпрацювати на підприємстві після закінчення навчання, що дасть змогу максимально наблизити зміст професійної (професійно-технічної) освіти до потреб роботодавців і підвищить рівень працевлаштування випускників закладів.

Зверніть увагу!

Дуальна форма здобуття освіти зможе бути безоплатною або оплачуваною.

Трудовий договір при проходженні виробничої практики Ознайомтеся з думкою експерта щодо трудових відносин молодих працівників, зокрема неповнолітніх, можна у статті Охорона праці молодих працівників: як не порушити законодавство

додаток

Жовтий і червоний рівні тривоги: юридичні пастки для роботодавця

Статті за темою

Усі статті за темою

Безпечна експлуатація АЗС: вимоги до будівництва, пожежної безпеки та охорони праці

Автозаправні станції є вибухопожежонебезпечними об’єктами (а за наявності порогової маси небезпечних речовин — також об’єктами підвищеної небезпеки), тому існують чіткі вимоги до організації безпечної експлуатації АЗС. Ці вимоги стосуються, як будівництва АЗС, так і їх щоденної роботи. Також надзвичайно важливо мати готовий план дій у разі настання аварійної ситуації на АЗС, ймовірність настання якої під час війни зростає
37732

Cистема управління охороною праці (СУОП)

Що таке система управління охороною праці на підприємстві або СУОП та для чого її впроваджувати? Які питання повинна регулювати ця система та як визначити її ефективність? Дізнайтеся більше зі статті
60767

Організовуємо охорону праці в осінньо-зимовий період

Підготовку до зимового періоду розпочинати заздалегідь. Особливо важливо при цьому врахувати досвід минулого року, який виявився для більшості підприємств надзвичайно складним через постійні обстріли енергетичної інфраструктури. Більше про охорону праці в осінньо-зимовий період — у статті
26738

Як безпечно експлуатувати генератори на підприємстві

Масове використання генераторів стало сучасною реальністю в Україні. У статті розповідаємо про переваги різних видів генераторів, як організувати їх безпечну роботу й подбати про пожежну безпеку та які вимоги до обслуговувального персоналу
22484

Виробничий травматизм у осінньо-зимовий період

Осінньо-зимовий період приносить додаткові ризики для здоров'я працівників, причинами цього є знижена температура повітря, погодні умови. Щоб зменшити ризик травм восени та взимку та забезпечити безпечні умови праці, необхідно враховувати специфіку сезону, зміщення виробничих умов та підвищення ризиків
1250

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді