В Україні зміниться система професійної освіти: набув чинності закон

1831

Блок під заголовком новини 1Підпишіться на Telegram-канал Служба охорони праці. Новини! Оперативно й без зайвого шуму інформуємо про важливе

Автор
Інна Літвінова
редактор стрічки новин порталу «Служба охорони праці»
Закон запроваджує професійні коледжі як базовий тип закладу, створює наглядові ради з участю роботодавців і вводить кваліфікаційні центри для оцінювання результатів навчання

В Україні зміниться система професійної освіти: новий законЗакон України «Про професійну освіту» від 21.08.2025 № 4574-IX (далі — Закон), який набув чинності 12 вересня 2025 року, відкриває шлях до сучасної системи — гнучкої та орієнтованої на потреби ринку праці. Він замінює попередній, від 1998 року, і узгоджує систему професійної освіти з базовим Законом України «Про освіту».

Чи можна провести професійне навчання на виробництві

Основні зміни, які передбачає Закон:

Було

Стало

Термінологія

Діяв термін «професійно-технічна освіта», що вживається в Конституції України

Використовуватиметься термін «професійна освіта»

Тип закладу

Багато назв: професійні ліцеї, училища, центри, підпорядковані різним органам. Правовий статус кожного з них визначали окремі підзаконні акти, які суперечили одне одному

Базовий тип закладу — професійний коледж. Разом із ним діють військові коледжі, навчальні центри, центри професійної досконалості. Усі мають чітко визначені обов’язки, права та можливості

Участь бізнесу

Бізнес мав дорадчу роль. Роботодавці переважно:

  • брали участь у роботі екзаменаційних комісій, які формували навчальні заклади
  • допомагали з практикою студентів і погоджували річні плани прийому, але ключові рішення ухвалювали органи управління освітою

Бізнес перетворюється на партнера в управлінні освітнім процесом. У кожному закладі створюється наглядова рада, половина якої — представники роботодавців. Вони матимуть право пропонувати кандидатури керівника, затверджувати фінансові плани, впливати на стратегію розвитку й навчальні програми

Оцінювання результатів

Заклад навчав, проводив оцінювання, присвоював кваліфікацію та видавав документи. Роботодавців долучали лише в межах створеної закладом комісії

Кваліфікацію, як повну, так і часткову, присвоює окремий кваліфікаційний центр, підпорядкований Національному агентству кваліфікацій

Навчальний заклад може створити такий центр, але не має права оцінювати власних студентів

Неформальна / інформальна освіта

Результати неформальної освіти не визнавалися. Не було порядку підтвердження таких компетенцій

Підтвердити знання, набуті за рахунок неформальної освіти можна через кваліфікаційні центри. Це дозволяє легалізувати досвід без повторного навчання

Фінанси та автономія

Переважно регіональне фінансування. Нормативи й обсяги встановлював Кабмін, а додаткові джерела обмежувалися платними освітніми послугами й виробничою діяльністю

Комунальні, державні заклади професійної освіти можуть утворюватися та функціонувати як у формі бюджетної установи, так і у формі некомерційних товариств

Заклад матиме право відкривати валютні рахунки, розміщувати депозити, самостійно формувати й використовувати власні надходження та залучати інвесторів

Зміни відбуватимуться поступово, щоб гарантувати плавний і виважений перехід, забезпечити час для підготовки закладів освіти, органів управління, педагогів і підзаконної бази, а також врахувати міжнародні стандарти й практичні аспекти впровадження реформи. 

Упродовж року проводитимуть роботу з оновлення підзаконних актів та узгодження їх із Законом.

У подальшому норми Закону набуватимуть чинності: 

  • у 2026 році — щодо призначення керівників за результатами конкурсу, щодо повноважень наглядових рад закладів профосвіти та щодо нового підходу до ліцензування;
  • із 1 січня 2027 року — щодо формули розподілу обсягів видатків з місцевих бюджетів між закладами освіти;
  • із 1 вересня 2027 року — щодо обов’язкового оцінювання результатів навчання у кваліфікаційному центрі.

Джерело: МОН

додаток
Теми:
Новини ... всі

Наряд-допуск від оформлення до безпечного виконання робіт

Статті за темою

Усі статті за темою

Навчання з питань охорони праці

Провести навчання з охорони праці та перевірку знань за його результатами — одне із завдань служби охорони праці підприємства. Дізнайтеся про організацію та види навчання з питань охорони праці, а також завантажте готові зразки необхідних документів
129972

Зразок наказу про призначення відповідальних за пожежну безпеку

Керівник підприємства зобов'язаний призначити відповідального за пожежну безпеку на підприємстві та закріпити цей обов’язок у локальних актах підприємства. У статті ви знайдете зразок наказу про призначення відповідального за пожежну безпеку
118033

Класифікація шкідливих і небезпечних факторів виробничого середовища, важкості та напруженості трудового процесу

Як здійснюють оцінку умов праці на робочих місцях, які бувають ступені шкідливих умов праці, якими нормативними документами затверджено переліки робіт зі шкідливими і важкими умовами праці — далі у статті
123599

Враховуємо небезпечні та шкідливі виробничі фактори

Вплив небезпечних та шкідливих виробничих факторів на працівників може бути різним залежно від типу фактора, його інтенсивності та тривалості дії. Роботодавець зобов’язаний усунути шкідливі та небезпечні виробничі фактори або мінімізувати їхній вплив до гранично-допустимих значень, встановлених у санітарних нормах, правилах і нормативно-технічній документації. Які саме вирізняють шкідливі виробничі фактори та які застосовують засоби захисту від них — далі у статті
256926

Гарячі запитання

Усі питання і відповіді